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灵活穿插 适当延伸 自主学习——数学教材中“阅读材料”的使用策略
灵活穿插 适当延伸 自主学习——数学教材中“阅读材料”的使用策略
来源 :教育实践与研究(A) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xyf8319
【摘 要】
:
合理使用数学阅读材料,对引导学生体验数学文化,培养数学情感,激发学习数学的积极性都大有裨益。使用时结合教材特点和材料内容灵活处置,以发挥其最大功效。
【作 者】
:
何宝群
【机 构】
:
厦门实验小学;
【出 处】
:
教育实践与研究(A)
【发表日期】
:
2011年08期
【关键词】
:
小学数学
阅读材料
使用策略
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合理使用数学阅读材料,对引导学生体验数学文化,培养数学情感,激发学习数学的积极性都大有裨益。使用时结合教材特点和材料内容灵活处置,以发挥其最大功效。
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