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在教育改革日渐深入的今天。新一轮课程改革突如了课程在情感态度价值观培养上的作用.突出了体验的重大意义,突出了课程在师生互动链条上的过程价值。这三个“突出”实则是“人本思想—生本思想”的伟大回归,是素质教育纵深发展的具体表现。因此,在日常教育教学实践过程中把握好“情感、体验、过程”这三个要素。