论文部分内容阅读
众所周知,阅读教学不仅能够提高小学生的自我阅读能力,而且能够有效地激发小学生的阅读兴趣,通过阅读拓宽学生的视野。本文将细致研究小学低年级语文有效阅读的策略,旨在提高小学低年级语文阅读教学的质量,提高学生的阅读能力,为其之后的基础知识学习奠定良好的基础。
小学低年级语文阅读教学策略探究
【摘 要】
：
众所周知,阅读教学不仅能够提高小学生的自我阅读能力,而且能够有效地激发小学生的阅读兴趣,通过阅读拓宽学生的视野。本文将细致研究小学低年级语文有效阅读的策略,旨在提高
【机 构】
：
贵州省贵定县实验小学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2018年08期
其他文献
我国基础教育仍陷入误区之中,应试教育压抑了广大青少年的个性好奇心和创造力,从而迷失了我国基础教育发展的方向[1].陈旧的教学模式灌输了一代又一代被动学习的学生.教学改
利用哈尔滨市某污水处理厂的剩余污泥为原料，采用化学活化法制备出一系列污泥炭吸附剂，并利用稀土元素铈对其改性，将其应用于H2s臭气的脱除。利用比表面和孔结构分析仪、扫描电
语文《新课标》对语文阅读教学提出了更高的要求,而语文教学中的读和写是紧密联系的,不能将二者割裂开来。这就要求广大教师在教学时要注重读与写的有效结合,引导学生把在阅
智障学生由于生理缺陷、社会环境的影响,肌体功能存在着缺失,缺乏充分感知美和创造美的能力。手工皂艺制作的技能学习和应用,在训练和发展智障学生注意力、观察力,锻炼智障学
本文从课程与教学论的角度并以高职英语主要教学环节为内容,探讨高职院校英语课程的改革与实践,提出应研制基础性和实用性一体化的高职英语课程结构、建立促进高职英语课程目
对于媒介世界而言，任何一种重大媒介技术的发展都意味着相当大程度上媒介利益、媒介关系和媒介经营理念的重构和再造。由于互联网的兴起，2005年对美国媒体来说是纵横捭阖、博弈
如何推进乡村有线电视，是广播电视业界乃至地方党委政府关注的焦点之一。江苏东部的如东县，在成功推进农村有线电视发展、实现“村村通”工程的基础上，统筹发展，推动有线网络与无