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目的:探讨临床医学专业见习生和实习生开展双语教学查房效果,分析应用前景及存在的问题。方法:对2015年本院见习及实习生行双语教学查房,并进行教学问卷资料调查。结果:参与双语查房学生已100%通过英语4级,英语6级通过率高于85%;本次查房平均准备时间1-1.5小时;本次查房的难易度和接受度均在合理范围,实用性得到肯定。不同年级对于查房内容的准备时间及难易度的评价具有统计学差异(P<0.05)。结论:双语查房在临床教学中具有应用前景。