基于OBE理念和翻转课堂结合的《随机信号处理》教学方法研究

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基于OBE理念和翻转课堂结合的教学模式的研究,目的是为了在提高基础理论知识学习效率的同时,培养学生分析问题解决问题的能力.在《随机信号处理》课程中,建立基于OBE理念的考核机制,并且利用翻转课堂平台完成课前自学基础知识,课上讨论重点难点,实验完成操作任务,小组合作进行PBL实践,课后完善教学环节,形成了一个不断优化教学流程的良性闭环循环.基于OBE理念和翻转课堂相结合的《随机信号处理》教学方法研究证明,该方法可以有效提高学生的学习积极性,并能够全面的考核学生的学习过程,达到良好的教学效果.
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