【摘 要】
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本研究旨在了解台湾12年基础教育普通高中课程纲要之内涵,主要研究目的有:了解十二年基础教育课程纲要制定背景、目的与过程。分析新、旧课程纲要在理念、课程架构与实施要点
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本研究旨在了解台湾12年基础教育普通高中课程纲要之内涵,主要研究目的有:了解十二年基础教育课程纲要制定背景、目的与过程。分析新、旧课程纲要在理念、课程架构与实施要点之差异。剖析新课纲未来执行挑战与问题。汇整过去台湾普通高中教育改革之经验与相关理论,以进行比较分析,期能发现不足之处,进而参考借镜提出相关建议,致令未来发展得以更臻完善。
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