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最近，在参与河北省沧州市幼儿园集体教育活动设计方案评审活动中，我们有幸接触到159篇幼儿园一线教师真实的设计资料，并对参评的部分教师做了随机的深度访谈。现就其中发现的问题，谈以下几点认识和思考。
对159篇教育活动设计的病理诊断与对策思考
【摘 要】
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最近，在参与河北省沧州市幼儿园集体教育活动设计方案评审活动中，我们有幸接触到159篇幼儿园一线教师真实的设计资料，并对参评的部分教师做了随机的深度访谈。现就其中发现的问
【机 构】
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沧州师专教育心理系
【出 处】
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早期教育(教师版)
【发表日期】
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2008年3期
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