【摘 要】
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物理学科与数学等学科有交集,在现实生活中也应用广泛,但当下物理教学很多都流于传统教学,学生不具备相应的科学素养和科学思维,很难将这些知识融会贯通,学习起来举步维艰,因
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物理学科与数学等学科有交集,在现实生活中也应用广泛,但当下物理教学很多都流于传统教学,学生不具备相应的科学素养和科学思维,很难将这些知识融会贯通,学习起来举步维艰,因此,基于核心素养的高中物理教学方式显得尤为重要。农村条件相对落后,教师更应该结合现有资源,重视对学生学科核心素养的培养,这样才能弥补教学资源上的缺陷,让学生在今后的学习中更加得心应手。本文就农村高中物理教学中核心素养的渗透进行分析,并对具体教学方法的革新提出相应对策。
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