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目前的高职口语教学状况并不乐观，忽视了对学生英语应用综合能力的培养，特别是口语跨文化交际能力。本文分别从文化背景，教学模式，思维意识，教学手段和评价体系等方面提出了高职英语口语教学改革策略。
高职英语口语教学改革中跨文化交际的研究
【摘 要】
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目前的高职口语教学状况并不乐观，忽视了对学生英语应用综合能力的培养，特别是口语跨文化交际能力。本文分别从文化背景，教学模式，思维意识，教学手段和评价体系等方面提出了高职英
【机 构】
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辽宁装备制造职业技术学院
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年25期
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