浅论借力信息技术优化初中地理教学

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinnengm9min
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在科学技术飞速发展的今天,将信息技术应用到初中地理的教学中,是顺应时代发展的趋势.在新课改的要求下,对初中地理的教学提出了更高的要求,这就要求教师积极转变传统的教学观念,跟上时代发展的步伐,积极探索适合学生学习的教学方案.初中地理的学习,知识面较广又具有抽象性的特点,学生的理解与学习有一定的难度,信息技术的应用可以实现具象的画面或图片演示,大大降低了学生的学习难度,充分调动学生的积极性,提高学生的学习效率.本文就如何有效将信息技术融入到初中地理教学展开一系列的探讨与研究.
其他文献
小学语文教学中,教师应将教材插图与教材文本进行有机的结合,充分开发和利用教材插图资源,有效激发小学生对语文学习的热情.小学阶段的学生由于身心还处于发展和成长时期,往
会议
[案例背景]rn本节课是笔者开设的一节介绍英国人在不同场合下礼仪的优质课.在教学设计中创造性地使用教材,遵循“通过外语学习和对外国文化的了解与借鉴,提高学生的综合人文
期刊
会议
会议
[理论导航]rn信息技术是一种手段,也是一种学习方式,利用信息技术便利条件,创造声、影、光等形式向小学生直观、生动、形象地展示知识,从而调动学生学习的积极性,改善学生的
期刊
在互联网不断发展的背景之下,对于初中语文教学需要教师充分对其进行探索与创新,并且要通过微课的教学形式,从而提高初中语文教学质量.随着新课改的不断提出与发展,要求将立
语文作为小学最基本的学科之一,在继承和传播中国传统文化方面发挥着举足轻重的地位.在语文教学中,教师除了要传授学生丰富新颖的人文文化知识,还要培养学生的语文方面的语言
会议
【摘 要】吉祥文化,可以说是中国人民智慧的结晶 。吉祥图案有着独特的艺术特征和审美特征。面对经济全球化环境中的文化全球化趋势,寻找一种在变化发展中符合中国与世界审美需求的形与意组成形式是平面设计发展的方向。它能够被开发成为中国平面设计可借鉴的资源宝库。优秀的设计不仅透过形式来表现意义,在理解透、把握准基础上,去探寻和挖掘蕴涵本文通过对民间吉祥图案的形与意分析,浅谈 通过对传统吉祥图案进行取“形”