多元化的课堂模式在中职英语教学中的应用

来源 :时代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq569385748
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中职英语教学中,若想达成多元化课堂模式,教师与学生认清自身定位是基础,语言环境和创新思维的形成是前提条件,这两方面的优势都形成以后,再辅以丰富的教学方法,中职英语教学多元化的思路才能变为现实,教学过程才会更有效果。 In secondary vocational school English teaching, if we want to achieve a diversified classroom model, teachers and students recognize that their own orientation is the basis, the formation of a linguistic environment and innovative thinking is a precondition, and the advantages of both are formed and complemented by rich teaching Methods, diversification of vocational English teaching ideas can become a reality, the teaching process will be more effective.
其他文献
摘 要:近年来,随着新改革理念的不断深入,不仅要求学生掌握基本的数学知识,而且还应重视学生各项能力的培养,如:逻辑思维能力、空间想象能力、举一反三能力等. 鉴于长期采用“满堂灌”的教学模式,阻碍了学生各项能力的发展,亟须在高中数学教学中渗透学习反思及学习迁移,从而提高学生的综合能力.  关键词:高中数学;学习反思;学习迁移;渗透  由于高中数学课时少、内容多以及难度大,使得多数教师为追求教学进度,
采用密度泛函理论(DFT)方法对Nin(n=1~9)团簇的结构,稳定性和磁性进行了详细的研究.得到了一些以前文献中没有提到的稳定结构,并与其它方法得到的结构进行了比较,得到的最稳
“我只能管到学校里的时间,社会的大环境不是我个人能决定的。我的希望是,十年以后他们再来看我,能成为反贪骨干就很好了。我想,如果真的有让我失望的事情发生,大概也是我未必能看
假结核耶尔森氏菌YPIII鞭毛系统的一级主调控基因flhDC缺失突变,所得突变株在细菌泳动实验中丧失了泳动能力;对fliA启动子融合报告菌株的检测发现,与大肠杆菌一样,在假结核耶尔森氏菌中二级调控基因fliA的表达也受到flhDC的调控;对野生型和突变株在非生物活性表面和生物活性表面生物膜形成的观察和统计表明,flhDC突变株在不同表面上生物膜的形成明显减少,并降低了对线虫表面侵染的严重度.以上结
采用Gupta多体势结合分子动力学模拟退火及淬火方法,分别求解了Fen及Nin (n=2~100)团簇的最低能几何结构及能量.结果表明:在所研究尺寸范围内除少数团簇的结构不同外,两类团簇
“己身不正,焉能正人?”扫除“四风”,领导干部要以身作则、严格要求自己,从自身做起,从自身改起,以过硬的作风树正气、祛歪风。扫除“四风”,领导带头既是方法,又是责任。要从制度
摘 要: 新时期公民的语文能力包括听、说、读、写四大能力。其中阅读能力是重要的能力之一。为此,老师在语文教学中要注重对学生阅读能力的培养。因为,阅读是语文教学的主要内容,传统的语文教学方式,注重课文的分析,轻视学生阅读能力的培养,往往以教师的分析代替学生的阅读,随着新课改的纵向深入,小学语文阅读能力的培养也成为了语文教学的重要内容之一。笔者认为加强阅读能力的培养应做到以下几点:1树立学生学习主体的
现代教育理论认为,教学过程由教师、学生、媒体三个基本要素构成,媒体传递则是教学信息的载体,是沟通教与学的桥梁.本文从多媒体能够激发学生的学习兴趣、提高课堂教学效率、