【摘 要】
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目的：探讨和分析采用知信行（KAP）模式对慢性乙型肝炎（CHB）患者进行健康教育对其治疗依从性及生活质量的影响。方法：选取重庆市垫江县中医院收治的86例CHB患者作为研究对象。按照健
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目的：探讨和分析采用知信行（KAP）模式对慢性乙型肝炎（CHB）患者进行健康教育对其治疗依从性及生活质量的影响。方法：选取重庆市垫江县中医院收治的86例CHB患者作为研究对象。按照健康教育方法的不同,将这些患者分为A组和B组。对A组患者进行常规的健康教育,采用KAP模式对B组患者进行健康教育,然后比较两组患者对治疗的依从性及SF-36评分。结果：接受健康教育后,B组患者对治疗的总依从率和SF-36评分均高于A组患者（P〈0.05）。结论：采用KAP模式对CHB患者进行健康教育,可显著提高其对治疗的依从性,
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