【摘 要】
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随着信息技术的深入发展和广泛普及,高职院校信息化教学是必然趋势。本文以高职院校汽车营销与服务专业核心课程《顾问式销售》中销售流程中教学任务'六方位绕车'为
【基金项目】
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湖南省职业院校教育教学改革研究项目2016年度课题“全民终身学习视角下的“自主+探究+互动”学习模式研究与实践——以高职《汽车文化》课程为例”的阶段性成果,(项目编号:ZJGB2016165).
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随着信息技术的深入发展和广泛普及,高职院校信息化教学是必然趋势。本文以高职院校汽车营销与服务专业核心课程《顾问式销售》中销售流程中教学任务'六方位绕车'为例进行信息化教学设计,分析了总体设计思路、教学过程、教学效果和特色创新等,是新形势下对汽车营销与服务专业课程教学改革的积极探索。为汽车营销与服务专业乃至高职院校课程信息化教学改革提供借鉴。
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