幼儿教育中存在的误区及对策

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随着我国教育教育事业的不断发展与学校教育体系的不断完善,幼儿教育越来越受到社会的关注,作为孩子的基础教育,幼儿教育承担着启发幼儿思维,激发幼儿学习兴趣与积极性,挖掘幼儿特长与优势的重要作用,并引导幼儿一步步认识世界与了解世界,促使学生实现全面的发展与进步。为了进一步提高幼儿教育质量与教学效率,幼儿教师既要综合考核幼儿的性格特征、接受能力等等实际情况,同时要立足教学任务优选教学内容与教学环节,从根本上推进幼儿教育实现质的发展与飞跃。
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