【摘 要】
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中华优秀传统文化作为中华民族特有的精神标识，对青年大学生思想境界、文化素养的培养，以及审美能力、道德情操的提升具有极为重要的作用。新时代视域下，作为教育主阵地，高校文化建设需要立足国际视野，更要坚持中国特色，传承好本国文化建设的优良传统。因此高校教育工作者探讨如何运用中华优秀传统文化、丰富高校文化建设内容、完善高校文化建设体系，最大限度地发挥高校文化教育人、感染人、熏陶人等育人功能，是非常必要的，
【基金项目】
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中共山东省高校工委2017年山东省高等学校学生教育与管理研究立项项目“‘五大发展理念’在高校学生管理工作中的应用和实践研究”（项目编号:2017B024）；
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中华优秀传统文化作为中华民族特有的精神标识，对青年大学生思想境界、文化素养的培养，以及审美能力、道德情操的提升具有极为重要的作用。新时代视域下，作为教育主阵地，高校文化建设需要立足国际视野，更要坚持中国特色，传承好本国文化建设的优良传统。因此高校教育工作者探讨如何运用中华优秀传统文化、丰富高校文化建设内容、完善高校文化建设体系，最大限度地发挥高校文化教育人、感染人、熏陶人等育人功能，是非常必要的，也是刻不容缓的。该文就中华优秀传统文化融入当代高校文化建设的育人目标、育人价值、育人功能和育人有效途径展开分析。
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