多媒体技术的出现使教育技术跨入了一个新的时代，信息技术教育与传统教育完美整合，体现出无与伦比的优越性。　　1.传统的线性教学转变为非线性的资源型教学　　多媒体教学给传统的教育注入一股清新的空气，教育不再局限于课内.校内，而是以信息网络为传输技术核心，拓展到课外教育、家庭教育、社会教育；教育对象也突破青少年而向中老年延伸，由阶段性教育转变为终身教育，真正实现了“活到老，学到老”；教师借助信息化的多媒体工具，采用动感的画面和音响效果，栩栩如生地向受教育者传输知识、信息，由传统的线性教学转变为非线性的资源型教学。学生不仅是知识、信息的接受者，而且是课堂活动的积极参与者；他们还必须具备获取信息、处理信息、创造信息和发布信息的能力，在接受和熟练掌握知识的基础上，还必须具备作为信息时代人的创新意识和创新能力。