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英汉习语的互译不仅关系到在英汉两种语言之间进行语言和修辞格的转换和替代技巧，还更多地涉及到如何在不同民族之间进行有效沟通的文化背景问题。因此，在教授英汉习语互译的过程中，教师可以通过英汉习语在内容和形式上的对照以及习语之间“直译”或“意译”的翻译实践来启发、促进学生对“母语文化”和“目的语文化”的互动式理解。