汉语在英语习得中的正迁移作用

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语言迁移是二语习得中的一个重要概念。一直以来人们更多集中于对汉语的负迁移作用的讨论上,而汉语的正迁移作用往往被忽略。该文将着重从常识层面、标记层面、类型学层面、功能层面及语义层面探讨汉语在英语学习中的正迁移作用。在基于对前人迁移理论研究分析基础上,寻找汉英两种语言的可迁移层面,以探讨如何利用这些知识来充分发挥汉语的辅助作用,从而引起英语语言研究者和学习者对语际共性的重视。
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