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伴随新课程改革标准的不断推进,语文学科的写作教学也开始步入新的发展阶段,因此,语文教师应当积极探索多样化写作教学的策略,不断改善写作课程的教育节奏,促进习作课堂的有效开展。本文就从笔者的教育实践经验出发,提出应用现代媒体、开展交流活动,以及完善评改环节等策略,浅谈如何有效地发展学生的写作能力。