论文部分内容阅读
语言是生活的一部分，是具有生命力的、开放的、发展着的活的系统。学习语文最表层的意义就是提高语言文字的表达能力。无论学习什么专业，都离不开语言文字的表达，因为语言是思维的工具，也是表达的工具。对于小学生来说，学习语言文字的最终目的之一，就是能对其正确地理解和应用。那如何准确运用语言文字，提高语言文字运用的能力呢？美国教育家布鲁诺说：“学习的最大动力乃是对所学材料的兴趣。”这就需要教师提高课堂的趣味性，在课堂中潜移默化地激发学生学习语言文字的兴趣，提高语言文字运用的能力。