【摘 要】
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目的 了解影响护士灾害护理认知及自我效能的影响因素并分析其影响程度,为灾害护理的开展与推行提供参考依据.方法 采用灾害护理知识认知及自我效能问卷,对本院急救中心和外
【机 构】
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石河子大学医学院护理系,新疆维吾尔自治区人民医院护理部
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目的 了解影响护士灾害护理认知及自我效能的影响因素并分析其影响程度,为灾害护理的开展与推行提供参考依据.方法 采用灾害护理知识认知及自我效能问卷,对本院急救中心和外科监护室101名当日在岗护士进行调查.结果 护士灾害护理知识认知得分(47.72±13.78)分,年龄、工作年限及科室与护士知识认知水平呈正相关(r分别为0.208,0.300,0.315;P＜0.05).自我效能平均得分为(47.92±8.59)分,年龄、工作年限、职称、职务及学历与护士灾害护理自我效能呈正相关(r分别为0.385,0.336,0.331,0.314,0.246;P ＜0.05).结论 应根据护士年龄、学历、专业方向、职称、职务并结合当地的灾害发生特点,对其进行系统化灾害护理教育及培训,提高护士灾害护理知识及自我效能水平,为灾害救援工作的顺利开展提供了有力的保障.
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