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伴随着当今社会的不断发 展,针对学生的教育方式也需进行不断 的改革和完善,体育教学是小学生在成 长过程当中的关键.本文主要是通过对 “乐动学”进行分析和讨论,来有效的改 变当前在小学体育教学的过程当中大多 数小学生不愿意积极主动地去学习体育 的现状,主要利用“乐动学”来更好的达 到科学教学的主要目的.