【摘 要】
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目的：比较COOK宫颈球囊和催产素用于足月妊娠期糖尿病孕妇促宫颈成熟及引产的临床效果。方法：选取60例符合引产指征的妊娠期糖尿病产妇按照随机数字表法分为试验组和对照组,每
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目的：比较COOK宫颈球囊和催产素用于足月妊娠期糖尿病孕妇促宫颈成熟及引产的临床效果。方法：选取60例符合引产指征的妊娠期糖尿病产妇按照随机数字表法分为试验组和对照组,每组30例,分别采用COOK宫颈扩张球囊和催产素促宫颈成熟及引产,比较两组产妇促宫颈成熟效果、分娩情况、血糖水平、产后出血情况及新生儿状况。结果：试验组产妇用药后宫颈评分、引产成功率均显著高于对照组,诱发临产时间、第一产程显著低于对照组产妇,两组比较差异均有统计学意义（P〈0.05）。两组临产前及临产后血糖水平、产后感染率、产后出血量、新生
其他文献
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分析了国家《关于深化医药卫生体制改革的意见》征求意见稿中最引起医药行业关注的国家基本药物目录对我国医药行业的影响。
N-酰基苯并三唑（由相应的羧酸和苯并三唑在氯化亚砜中制得）与NaN3在乙腈中室温反应16h制得相应的酰基叠氮，14例收率72％～88％。
以CH2Cl2为溶剂，醛或酮在NaHSO4SiO2催化下与硫醇室温反应5～10min即可方便地制得相应的硫缩醛，23例收率75％～98％：同一催化剂，以CH2Cl2-H2O（4：1）为溶剂，室温反应10～20min即可脱去硫缩醛保护
目的：分析新生儿细菌感染性疾病中的病原菌分布及药敏状况。方法：选取420例感染新生儿的痰液、血液、咽拭子及脐分泌物等标本纳入研究,对420例标本进行培养,并对细菌药敏结果进
建立了高效毛细管电泳-间接紫外吸收检测法测定依替膦酸钠。采用未涂层熔融石英毛细管柱，以7mmol／L苯甲酸钠-7mmol／L磷酸二氢钾（pH8．0）为运行缓冲液，分离电压20kV，检测波长224nm。依
烷基苯、ZnO于DMF中用微波或油溶90℃加热，生成相应的苯甲酸。萘、1,2，3，4-四氢萘氧化成邻苯二甲酸。15例收率75％～89％（微波3～15min）或65％～81％（油浴1～7h）。
大型水利工程的建设过程中，大量受工程影响的农村居民将迁至新的安置点生活，如何对移民安置点的生活垃圾渗滤液进行有效处理，避免渗滤液二次污染是一个无法回避的问题。在分析目
【摘要】传统的课堂教学模式已经不适用于中职生，学生感觉数学难学无用，老师感觉上课疲惫，没有成就感。采用一体化教学，数学理论与动手实践结合起来，教师引导，学生参与，小组合作，相互评价，共同提高。通过实践改善了课堂教学效果，提高了学生的参与度和学习兴趣。培养了探究意识、探究能力和创新能力，增强了学生的团队协作精神和与人交往的能力。 【关键词】中职数学 一体化教学模式 内涵 优点 设计 过程 评价 实
【摘 要】预设是生成的基础，生成是预设的升华，将预设和生成结合起来不仅是一种教育的科学，更是一种教育的艺术。课堂上，只要教师能善于营造和谐、愉悦的氛围，充分发挥学生学习的主动性和创造性，因势利导，抓住疑点、重点、闪光点，通过师与生、生与生的交流互动，碰撞出思维、情感、认识的火花，从学生的质疑问难和独特体验中发现学生在知识、情感和心理上不断生成的需要，并对自己预设的教学做出富有创意的调整并进行有效的