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青春派
个性的张扬,青春的放纵,也许只有晴天可以理解我们,也许只有晴天可以包容我们。在晴天下,我们展现着青春的纯洁;在晴天下,我们闪耀着花季的瑰丽。——题记
迎着明媚的阳光,踏着青春的步伐,欢快地享受着和煦的阳光给予我们的优待。毫无疑问,我们所面对的又是一个蔚蓝的晴天。
感受晴天,它给予我们的不仅仅是阳光、温暖,更是我们心灵的慰藉。我们便是生活在阳光下充满着朝气与活力、闪现着青春与梦幻的花季少年。
说起我们,其实就是几个正处于青春花季的少年,但是,我们拥有一个共同的梦想,一份共同的企盼,那就是被重视、被关心、被理解。由于与父母的代沟难以跨越,与老师的误解难以消除,与同学的关系难以融洽,与朋友的分歧难以消除,所以,我们把寄附在内心的秘密与矛盾、无奈与激奋,都向晴天倾诉。也许只有晴天才能抚平我们内心隐隐作痛的斑斑伤痕,也许只有晴天才能包容我们曾有过的冲动与过错。
面对晴天,我们信心百倍;面对晴天,我们豁然开朗;面对晴天,我们无忧无虑;面对晴天,我们放飞梦想;面对晴天,我们超越自我。过去的我们在晴天下憧憬童真的梦幻,现在的我们在晴天下绽放青春的芬芳。拥抱明天,放飞梦想,那一定就是我们共有的追求!
每一个黎明,我们看着黑夜退却,太阳从东方露出灿烂的笑脸,我们的心情总是无比喜悦与激动,因为我们又拥有了强大的动力,因为顶在我们头上的又是一片晴天,这意味着今天一定不会轻易溜走!晴天教会我们充实自我,晴天教会我们珍惜时光,晴天更教会我们把握青春——把握青春的活泼,把握青春的热烈,把握青春的如诗如梦、如火如荼。在我们心中,晴天是我们永远的向往与追求。
灿烂的晴天,属于如梦的青春;如梦的青春,闪耀花季的阳光。让我们珍惜晴天,拥有晴天,尽情吟咏青春花季最优美的诗篇!
(指导老师张儒泰)
个性的张扬,青春的放纵,也许只有晴天可以理解我们,也许只有晴天可以包容我们。在晴天下,我们展现着青春的纯洁;在晴天下,我们闪耀着花季的瑰丽。——题记
迎着明媚的阳光,踏着青春的步伐,欢快地享受着和煦的阳光给予我们的优待。毫无疑问,我们所面对的又是一个蔚蓝的晴天。
感受晴天,它给予我们的不仅仅是阳光、温暖,更是我们心灵的慰藉。我们便是生活在阳光下充满着朝气与活力、闪现着青春与梦幻的花季少年。
说起我们,其实就是几个正处于青春花季的少年,但是,我们拥有一个共同的梦想,一份共同的企盼,那就是被重视、被关心、被理解。由于与父母的代沟难以跨越,与老师的误解难以消除,与同学的关系难以融洽,与朋友的分歧难以消除,所以,我们把寄附在内心的秘密与矛盾、无奈与激奋,都向晴天倾诉。也许只有晴天才能抚平我们内心隐隐作痛的斑斑伤痕,也许只有晴天才能包容我们曾有过的冲动与过错。
面对晴天,我们信心百倍;面对晴天,我们豁然开朗;面对晴天,我们无忧无虑;面对晴天,我们放飞梦想;面对晴天,我们超越自我。过去的我们在晴天下憧憬童真的梦幻,现在的我们在晴天下绽放青春的芬芳。拥抱明天,放飞梦想,那一定就是我们共有的追求!
每一个黎明,我们看着黑夜退却,太阳从东方露出灿烂的笑脸,我们的心情总是无比喜悦与激动,因为我们又拥有了强大的动力,因为顶在我们头上的又是一片晴天,这意味着今天一定不会轻易溜走!晴天教会我们充实自我,晴天教会我们珍惜时光,晴天更教会我们把握青春——把握青春的活泼,把握青春的热烈,把握青春的如诗如梦、如火如荼。在我们心中,晴天是我们永远的向往与追求。
灿烂的晴天,属于如梦的青春;如梦的青春,闪耀花季的阳光。让我们珍惜晴天,拥有晴天,尽情吟咏青春花季最优美的诗篇!
(指导老师张儒泰)