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通过对情感及创新教育两概念的论述，阐明了情感不仅是数学创新教育的基础，而且在数学创新教育中具有催化作用，在数学教育中应注重情感教育，以形成学生的创新个性品质，有利于创新思维的培养。
情感在数学创新教育中的作用
【摘 要】
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通过对情感及创新教育两概念的论述，阐明了情感不仅是数学创新教育的基础，而且在数学创新教育中具有催化作用，在数学教育中应注重情感教育，以形成学生的创新个性品质，有利于创新思
【机 构】
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宁波市鄞州区集士港中学
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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