【摘 要】
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<正>AMI是目前的常见病,为了进一步提高对AMI的诊治水平,现将我院1980～1991年12月共收治AMI 260例次的临床表现作一分析。 1 诊断标准 按世界卫生组织AMI的诊断标准:(1)持续性
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<正>AMI是目前的常见病,为了进一步提高对AMI的诊治水平,现将我院1980～1991年12月共收治AMI 260例次的临床表现作一分析。 1 诊断标准 按世界卫生组织AMI的诊断标准:(1)持续性胸前痛>15分钟;(2)心电图符合AMI的演变过程;(3)血清酶(谷草转氨酶,肌酸磷酸激酶,乳酸脱氢酶)增高>正常2倍,既往有心梗史、再发病符合诊断标准的为再梗塞。病人入院后均进行心电监护,心电图动态观察Q,ST示波观察记录各种心律失常,血清酶的变化。 2 一般资料
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摘 要：小学数学实践活动课是新课程改革后的一种新课程形式。由于诞生的比较晚，所以对小学数学综合实践教学模式的研究比较少。教师主要对小学数学综合实践几种常用教学模式进行讨论，希望能给予一线教师更多的经验和理论以供参考，以便提高小学数学综合教学质量。 关键词：小学数学；综合实践；教学模式 在新课程改革日益深化的背景下，小学教学传统灌输的模式已被淘汰，越来越多的新型教学模式应用于实际教学，并取得了显
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