小学思想品德课教学方法浅探

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在小学品德课程学习当中,其教学质量的好坏直接关系到小学生的综合素质和德育水平的高低,教师通过开展教学活动,需要教授学生学科基础知识,同时还需要教会学生如何做人。由于当前人们的物质水平和精神文化水平都有了全面的提升,素质教育已经普及,新课改也对当前教学活动的发展提出了新的要求,但是传统的教学理念仍旧根深蒂固,很多教师都是采用填鸭式教学方式,学生被动接受知识,缺乏学习动力。本文针对这一问题对当前小学思想品德教育提出了一系列的问题,并提出相关的解决方法,进一步促进我国小学思想品德课程教学方法的提高。
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