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采用导入情境引出问题、组织讨论鼓励表达、启发引导促进感悟、目标驱动自我践行等四环节开展主题教育活动,让智障学生认识到刷牙的重要性,掌握正确的刷牙方法,养成了良好的卫生习惯,从小树立了劳动意识.
今天,你刷牙了吗
【摘 要】
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采用导入情境引出问题、组织讨论鼓励表达、启发引导促进感悟、目标驱动自我践行等四环节开展主题教育活动,让智障学生认识到刷牙的重要性,掌握正确的刷牙方法,养成了良好的卫生习惯,从小树立了劳动意识.
【机 构】
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山东省淄博市沂源县特殊教育学校
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2021年11期
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