自我管理教育对食管癌开胸手术患者遵医行为及预后的影响

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目的 探讨自我管理教育对食管癌开胸手术患者遵医行为及预后的影响.方法 选取2014年5月~2017年9月该院收治的98例食管癌开胸手术患者为研究对象,采用随机分层法分为对照组和观察组,各49例,对照组予以围术期常规护理及宣教,观察组联合应用自我管理教育,比较两组患者遵医行为、生活质量、并发症等指标.结果 观察组疾病知识知晓率、健康行为执行、呼吸功能锻炼依从性、健康信念形成、遵医行为依从性、并发症发生情况均明显高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05) ;总体健康、功能评分明显高于对照组,癌症评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01) ;并发症10.20%明显低于对照组34.69% ,差异有统计学意义(P<0.05).结论 自我管理教育有助于促进高食管癌开胸手术患者遵医行为的养成,降低术后并发症发生率,提高生存质量.
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