【摘 要】
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关于日语学习者被动句的偏误研究 ——以「形成する」为中心 摘 要：不同的句式构造反映了说话者不同的事件认知方式，日语及物动词和不及物动词表达的意义有何不同、主动句和被动句的使用条件与汉语有何不同，这些问题对以汉语为母语的日语学习者来说是一个难点，学
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关于日语学习者被动句的偏误研究
——以「形成する」为中心
摘 要：不同的句式构造反映了说话者不同的事件认知方式，日语及物动词和不及物动词表达的意义有何不同、主动句和被动句的使用条件与汉语有何不同，这些问题对以汉语为母语的日语学习者来说是一个难点，学习者如果不能理解其中的差别，就容易出错。本文通过日语语料库验证发现「形成する」既有用作及物动词也有用作不及物动词的情况，分析了「形成する」主动句和被动句的使用条件，阐明了日语学习者的偏误原因，为日语教学和日语学习提供了参考。
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