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伴随社会不断进步以及革新，如今教育部门越发注重培养高中生的综合素质，促使学生实现全面发展。如今，新课标已指出，数学方面的核心素养含有数学抽象、逻辑思维、数学建模、数据分析、运算能力与直观想象。对高中生数学方面核心素养加以培养乃是推动教学发展的一个强大动力。基于此，本文旨在探究核心素养之下培养高中生的创新思维的具体策略，希望能对实际教学有所帮助。