抽水马桶水箱新型密封装置

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<正> 目前,有相当数量的抽水马桶漏水,每个城市从这里漏掉的水量、浪费的能源是惊人的,因此,这个问题已越来越引起科技界的重视。现有的抽水马桶水箱的密封装置基本上有下述四种形式: 1.带铜导杆的密封球(最为普遍,通称
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目的:通过对30例老年食管癌切除术后胃排空障碍细节护理,总结该并发症出现后的护理要点,提高治愈率。方法:对功能性胃排空障碍采用:胃肠减压,营养支持,针灸,精神治疗及口腔护理
目的:对运用针刺方法对存在吞咽困难的脑卒中患者进行辅助治疗的临床效果进行研究分析。方法:抽取80例存在吞咽困难的脑卒中患者病例,将其分为A、B两组各40例。A组患者采用常规
记者:对于一个企业,十年的时间算不上长,但对于一个经历了时代蜕变,在竞争越发激烈的情况下,仍能坚持走过十年的企业来讲,却是相当不易的,您觉得永安能够走到今天并且还能保
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在一堂讲授儒家哲学的课上,老师问学生:“儒家思想是‘为己’,还是‘为人’?”大多数同学的回答是:“为人。”其实,儒家经典《论语》中早已说得明明白白:“古之学者为己,今之学者为人。”(古时学者的目的在修养自己的学问道德,今天的学者的目的却是在装饰自己,给别人看。)孔老夫子在这里强调“为己”的意思,是再明显不过了。  这里就有一个“为己”和“为人”的关系问题。  育人与自育  《礼记·大学》中有一段名
德国著名哲学家、教育家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中指出:教育是人的灵魂的教育,而非理性知识和认识的堆积。教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂……这里所说的“灵魂”,其实就是价值观,有灵魂的教育就是追求具有正确价值观的教育。  培育和践行社会主义核心价值观,做有灵魂的教育,要求每一位校长做有灵魂的校长,办有灵魂的学校;每一位教师做有灵魂的教师,实施有灵魂
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历史课若想上得生动有趣,吸引学生,就要求老师必须打破程式化教学模式,努力为学生创设生动、活泼、和谐的学习氛围,激发他们的学习兴趣,使他们以最佳的精神状态,自觉、积极、主动参与到教学活动中来。  一、精心设计导入  导语,俗称“开场白”,习惯上称之为“导入新课”,是一堂课的第一道“工序”。一个好的导语能吸引学生的注意力,启发学生的积极思维,对一节课起着举足轻重的作用。教师在授课时,要精心设计好导语,
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