【摘 要】
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初中数学课的教学中,数形结合思想在教材中已有明显的体现。如数轴与数轴上的点,简单的三角函数,函数及其图像等内容,都能比较典型地反映初中数学教学中的数形结合思想。但鉴
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初中数学课的教学中,数形结合思想在教材中已有明显的体现。如数轴与数轴上的点,简单的三角函数,函数及其图像等内容,都能比较典型地反映初中数学教学中的数形结合思想。但鉴于学生的基础知识、
In junior high school math class teaching, the idea of combining numbers and forms has been clearly reflected in the textbooks. Such as the number of axis and axis points, simple trigonometric functions, functions and their images, etc., can more typically reflect the mathematics teaching in junior high school mathematics combined with the number of ideas. But given the students’ basics,
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