【摘 要】
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《物理课程标准》在课程的基本理念中提出的“从生活走向物理，从物理走向社会”已逐步的深入人心。所谓“学生问题”教学模式正是通过以“学生所提出的问题”为起点，以”学生所
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《物理课程标准》在课程的基本理念中提出的“从生活走向物理，从物理走向社会”已逐步的深入人心。所谓“学生问题”教学模式正是通过以“学生所提出的问题”为起点，以”学生所提出的问题”作为主线，打造一条真正“从生活走向物理，从物理走向社会”的教学链条，实现高效而有趣的物理教学。为了区别一般的问题教学模式，故起名“学生问题”教学模式，以突出“学生所提出的问题”这个起点。那么，如何在物理教学过程中实施“学生问题”教学模式昵？
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