浅析《小王子》里的象征意义

来源 :科学导报·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaoxuan1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要: 在童话故事《小王子》内,作者在创作过程中利用了大量象征主义创作方法,为读者营造了多种意识的氛围,通过行星、地球、飞行员和小王子等意象的运用,在儿童的视角中,表达了成人世界的各个方面。因此,从象征意象的角度探究《小王子》,不失为洞察作品内涵的理想角度。
  关键词: 《小王子》;通话;意象;象征意义
  【中图分类号】 I1061 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879(2017)20-0108-01
  前言
  《小王子》是英国著名童话故事,在由英国著名通话作家剩埃克絮佩里创作,《小王子》所针对的对象并不是儿童,而是大人。截止到目前为止,《小王子》是英国发行数量最多书籍之一,也是英国翻译最多的书籍。在《小王子》童话内为大人创造了较多意象,这些意象可大体划分为四种,分别为小行星意象群、行星意象群、地球意象群与小王子飞行员意象群。
  一、小行星意象群
  《小王子》小行星意象群内,主要有五部分构成,分别为猴面包树、玫瑰花、火山、落日与小行星构成。在小行星意象群内,小行星为B162,这是一个在宇宙内并不显著的行星,但是作家却为该行星构建了一个戏剧性出场。B126小行星是由土耳其研究人员所发现,但是由于改名研究人员并没有穿着当时土耳其服装,所以人们对改名研究人员的发现并不相信,进而B162小行星的发现也就被人们所忽视。但是改名研究人员穿上西装进行演讲之后,人们开始逐渐相信B162小行星的存在。笔者通过利用B162小行星发展事件,对人们以貌取人的观点进行讽刺,人们的虚伪在作家笔下进行了放大,行星的发现主要是由研究人员的服装所决定,在一定程度上也充分反映出世界的悲哀[1]。
  二、行星意象群
  在行星意象群内,作者主要从国王、酒鬼、地理学家等多个人物上身进行分析研究。就以国王而言,国王经常幻想自身拥有至高无上的权利,但是自身仅仅能够为行星上面的一个老鼠判死刑,并且赦免老鼠的罪行,通过这种方式来彰显自身至高无上的权利。笔者将国王比喻成为实际生活中关注权利的人们。在国王眼中,任何人都应该是自身的崇拜者,都应该赞美他。这种狂妄自大的人,内部实际上是无比空虚的。酒鬼整日酗酒,主要目的就是希望应用酒精麻痹自身所产生到的耻辱,笔者将酒鬼比喻贪婪的人们。行星意象群内所包含的任务,都小王子来说,可能并不常见,但是对于大人而言已经非常常见。大人在日常生活工作过程中,功利、虚荣、虚伪,这些都是小王子所无法接受的。所以,小孩子需要索索忍耐大人们所做出的不良事情,这些情况都是现实生活的真实写照。在实际生活中,人们经常需要忍受很多所谓大人们所做出的事情,但是人们对hezh总事情确没有任何有效解决方法,长久以往仅仅学会了宽容[2]。
  三、地球意象群
  在地球意象群内,所涉及到的独享主要为沙漠、蛇与狐狸。小王子刚进入到地球的时候,就停留在沙漠上,沙漠面积广阔但是并没有任何人烟,拥有十分神秘的力量。沙漠内,不仅仅包含着美好,同时还包含着危险。沙漠作为地球上的净土,一旦出现了人类的风俗,也就没有想象中的那样完美了。小王子就是在沙漠内遇到了飞行员,改件事情可以说值得飞行员一生怀念, 同时也是在沙漠内,小王子与飞行员分离。沙漠实际上是一个非常矛盾的地方,人们的美好与邪恶都包含在沙漠内。井是人们在沙漠内生存下去的希望,能够清洗掉人们在尘世内浮华,可以说是理想的象征。沙漠中的蛇象征着死亡,令人们感觉到恐惧,人们在陷入到绝望之后,还会诱惑人。小王子在得知自身无法返回到原来星球的时候,在痛苦及无奈的状态下与蛇接触,能够让人摆脱绝望。狐狸向自身驯养形式告诉了小王子,希望小王子能够驯养它,狐狸在知道小王子星球上面并不存在鸡与猎人之后,十分惆怅,感叹世间没有完美的事情。狐狸在被小王子巡洋之后,与小王子之间产生了情感,在小王子走的时候狐狸都已经要哭出来了,但是还在安抚小王子。在小王子的一生之中,狐狸可以说是一个良师益友,但是这种快乐的狐狸也开始犹豫怀念开始悲伤[3]。
  四、小王子和飞行员意象群
  小王子来自于外星,喜欢对问题进行思考研究,并不具备大人的美好品质。小王子出现之后,飞行员的生活发生了显著改变, 为飞行员的生活带来了希望,小王子身上所具备的纯真让飞行员感受到了希望。但是这确实一个谜语,没有人知道小王子到底在想些什么,同時也没有感觉到小王子悲伤。作者将自身全部期望都放在了小王子的身上,可以说是小王子是作者在世间之外所创作出来的人物。小王子包含人们身上的愿望,同时也是大人们所怀念的童年。小王子就是一个没有被世俗风气所影响的孩子,能够将自身真实想法展现在人们面前。小王子的离开,可以说是作者对现实世界所体会到的悲哀。小王子在地球上面并不存在任何牵挂事情,所以小王子最终选择死去,和作者一样。小王子虽然离开了,但是飞行员确由于小王子的原因,喜欢上了星海,同时这也是小王子对过去记忆的胡安还念。飞行员上面包含了作者的影子,同时也是少数没有被社会风气所异化的大人[4]。
  五、结论
  通过以上四种意象群的分析能够发现,作者利用小王子的眼光,对大人世界内现象,例如虚假、盲目、愚昧等,以儿童天真的语言彰显出大人世界的孤独。作者创作《小王子》最为主要的目的就是对当时社会内所存在的不良现状进行抨击,担忧人类异化社会,呼唤真实。
  参考文献
  [1] 丁瓅.分析《小王子》中的象征意义[J].安徽文学(下半月),2015,(08):38-39.
  [2] 徐秀兰.《小王子》对人性的唯美描写[J].语文建设,2015,(20):36-37.
  [3] 刘国文,吴尘.浅谈《小王子》中的禅宗思想[J].时代文学(下半月),2014,(11):100-101.
  [4] 张艳丽.浅析小王子人物内心所表达的深刻意义[J].经营管理者,2011,(11):333.
其他文献
摘 要: 为了提高高压断路器动静触头间的同心度,设计一套触头接触的摩擦力测试系统,以期通过摩擦力的大小来反馈动静触头间的同心度情况,从而判别装配体的装配质量优劣。系统主要采用拉压力传感器来对摩擦力进行实时测量,通过A/D转换数据采集卡将数据上传至软件。  关键词: 高压断路器;触头装配;测试系统;Visual Basic  【中图分类号】 TM 561 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1
期刊
【中图分类号】 G633 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879(2017)20-0093-01  《唐宋八大家散文选读读写一体教学策略的行动研究》是我在2016年申报的南京市个人课题,拟通过对唐宋八大家散文选读读写一体教学策略的行动研究,体现高中语文中课程中的选修味;让学生真切领会到唐宋八大家散文的体类意识,学习写作技巧,感知丰富的体裁和涉笔成趣的美感,能心领神会并且运用到写作中,对
期刊
摘 要: 安全问题在学校工作中越来越重要,信息安全更是不容忽视。笔者从信息技术课中密码教学的内容引发对信息安全、密码技术操作系统安全以及当前互联网使用情况的思考,以期提高教師、学生、学校及社会对信息安全和密码教学的重视。  关键词: 信息;加密;信息技术;信息安全;操作系统。  【中图分类号】 G427 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879(2017)20-0098-01  笔者所在
期刊
摘 要: 当前高校思想政治教育面临一定的问题,主要表现在教学思维和方式较为固化、教学的内容较为陈旧、受到互联网鱼龙混杂的舆论影响以及社会转型的作用,思想政治教育的針对性和实效性不强。思想政治工作是高校的舆论阵地,承担着思想政治教育的重要任务,更决定了意识形态的主动权和话语权是否能够牢牢把握的问题,强化新时期高校思想政治教育可以说势在必行。本文主要对新的时代背景和形势环境下高校思想政治教育存在的问题
期刊
摘 要: 信息技术新课标的实施,给高中的信息技术教学带来了前所未有的清新气息,我们对新课程标准的解读也日益深入。随着信息社会的来临,信息技术的能力已经成为现代人最基本的能力和文化水平的标志。在新课改理念下,学生的信息素养已变得越来越重要,为了提高学生的信息素养,信息技术教师在教学中要灵活运用教材,结合学生实际展开教学,关注学生参与教学的过程,不断在教学实践中思考,进一步优化课堂教学,培养创新精神,
期刊
摘 要: 在以往的小学数学教学过程当中,常常存在着学生学习兴趣不高、参与配合程度低、理解较为困难等现象,这严重的降低了教学的效率和质量,不仅增加了教师的教学压力,而且还阻碍了学生的学习、发展。针对这样的情况,当前教师应当在小学数学的教学当中尝试应用微课,利用微课的优势,激发学生的学习兴趣,提高其对教学的参与度,帮助其更好的理解教学内容,从而促进其学习发展。本文基于作者自身的实际教学工作经验,首先简
期刊
摘 要: 本文结合实际,阐述了体育游戏在小学体育教学中的重要作用,并结合教学从课程各个环节入手分析体育游戏应用途径,探讨了如何通过体育游戏提升我国小学体育教学水平。  关键词: 体育游戏;小学体育  【中图分类号】 G807 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879(2017)20-0111-01  体育游戏指课程中的活动性游戏,这种现代游戏方式以身体练习为基本手段,以增强体质、娱乐身心
期刊
摘 要: 高中生在学习语文的过程中,经常需要对文学作品进行鉴赏。语文课本上的文学作品大多是中外名著,历经岁月的打磨而魅力不减,需要学生对文本进行详读。在文学作品鉴赏的过程中,一些读者没有掌握科学有效的方法,致使自身无法深入文本体会读者的思想情感,故本文主要从情感和文本两方面,对文学作品的鉴赏方法进行探析。  关键词: 文学作品;鉴赏;方法  【中图分类号】 I106.4 【文献标识码】 A【文章编
期刊
摘 要: 教师需要在学校教育教学生活中获得成长与发展。扎根教学实践并养成反思习惯,立足课堂不断地提升课堂教学的有效性,积极参与学校及各级教育部门组织的教学技能大赛,积极主动参与课题研究以提升教育教学研究意识及能力,注重学校本土文化,在挖掘学校地缘特色中成长。此外,學校要从制度建设及领导方式的变革中为教师成长创设良好的环境。  关键词: 校本学习;实践反思;课堂教学;课题研究  【中图分类号】 G6
期刊
摘 要: 素质教育和信息化教育的推进,打破了传统的教学模式,使得当前教学的效率得到有效的提升,也为教育的改革提供了有利的条件。本文主要对运用现代教育信息技术与学科教学的深度融合进行具体的分析。  关键词: 现代教育信息技术;学科教学;深度融合  【中图分类号】 G434 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879(2017)20-0089-01  现代教育技术是科学技术发展与教育结合的产物
期刊