【摘 要】
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中职学校是学生学习专业技能的地方,中职学校的学生往往基础较差,中考成绩不理想,但是,一次的失败不代表学生的水平不足。所以,班主任要抓好学生的能力培养,通过对学生的心理
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中职学校是学生学习专业技能的地方,中职学校的学生往往基础较差,中考成绩不理想,但是,一次的失败不代表学生的水平不足。所以,班主任要抓好学生的能力培养,通过对学生的心理做出评估,对学生的生活着重关心,对他们的学习加强管理,从而让中职学生可以具备更好的素质和教育,让他们的个人能力得到更大的进步,进而让班主任的管理工作实施得更加顺利。文章首先分析了中职班主任管理中遇到的问题,进而提出了相应管理对策,以供参考。
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