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新指出:提倡自主、探索与合作交流的学习方式,逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面,促进学生创新意识和实践能力的发展.对于数学学科而言,传统的数学课堂教学模式中大量的接受式学习和“题海战术”机械训练使学生的数学学习活动陷于单纯的模仿与记忆,对于所学的数学知识和数学内容也就难免一知半解、似懂非懂,不能举一反三,对于学生数学创新精神和实践的能力的发展产生了一定程度的制约.