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从语言学的角度来说,英语语音是学好、学精英语的前提,而音标确是英语语音教学中的重点.所以说,学生在学好音标之后,才能够发出正确的单词读音.然而,小学生在英语语音的学习过程中却存在着众多的问题与矛盾,急需教师解决.那么,小学英语语音教学的现状呈现一种什么样的状态呢?教师又该如何应对呢?
小学英语语音教学的问题与思考
【摘 要】
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从语言学的角度来说,英语语音是学好、学精英语的前提,而音标确是英语语音教学中的重点.所以说,学生在学好音标之后,才能够发出正确的单词读音.然而,小学生在英语语音的学习
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县第二实验小学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2017年29期
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