巧用学具助推小学数学课堂教学

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众所周知,数学知识是抽象知识的化身,这对思维能力还在发展的小学生来说,学习起来会很加困难.而学具的使用,可以让学生将抽象的知识转化成具体事物,能够直观的观察到知识的演变过程,丰富课堂教学形式,增加动态知识变化,助推数学课堂教学.
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