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任职教育的主要任务是提高受训者的岗位任职能力，对教员的能力素质有着特定要求；中青年教员是任职教育院校教学的主体，对院校实现教学目标、创造学校品牌、形成教学特色具有重要作用；中青年教员的培养应围绕教学能力、创新能力和适应能力的提高展开。
任职教育院校中青年教员培养问题研究
【摘 要】
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任职教育的主要任务是提高受训者的岗位任职能力，对教员的能力素质有着特定要求；中青年教员是任职教育院校教学的主体，对院校实现教学目标、创造学校品牌、形成教学特色具有重要
【机 构】
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火箭军工程大学士官学院
【出 处】
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大科技
【发表日期】
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2004年期
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