小学数学中高段课堂提问有效性的策略分析

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课堂提问是重要的课堂教学方式,有效的课堂提问,能促进学生积极思考,是教学质量的重要保证。本文以笔者所在学校为例,对当前小学数学中高段课堂提问有效性的教学现状进行了相关调查研究,并结合笔者从教经验,就如何实现小学数学课堂有效性提问谈谈自己的几点看法,供同仁互相交流探讨。
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