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教育的功能由课程活动承担并通过课程实践表现出来，新时期学校有必要以教学科研互动为着眼点，建立一种新型的教学模式——研究性课堂教学，作为实施素质教育、培养学生创新精神的有效载体和重要手段。
实施研究性课堂教学模式之探讨
【摘 要】
：
教育的功能由课程活动承担并通过课程实践表现出来，新时期学校有必要以教学科研互动为着眼点，建立一种新型的教学模式——研究性课堂教学，作为实施素质教育、培养学生创新精神的
【机 构】
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华东政法学院
【出 处】
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教学与管理：理论版
【发表日期】
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2007年4期
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