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在小学英语课堂教学中,教师巧妙运用过渡策略,能使教学过程环环相扣,教学内容紧密相连。文章例谈了实施过渡策略的六种方式,旨在指导教师在教学实践中正确运用。
小学英语课堂教学中过渡策略的运用与思考
【摘 要】
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在小学英语课堂教学中,教师巧妙运用过渡策略,能使教学过程环环相扣,教学内容紧密相连。文章例谈了实施过渡策略的六种方式,旨在指导教师在教学实践中正确运用。
【机 构】
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江苏省南京市葛塘中心小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2017年8期
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