【摘 要】
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幼儿学习的主要方式就是进行游戏,这样才符合幼儿的身心发展规律。在游戏的时候,幼儿可以积极的进行探索,从游戏的角度去理解整合课程。所以老师一定要为幼儿提供更加好的游
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幼儿学习的主要方式就是进行游戏,这样才符合幼儿的身心发展规律。在游戏的时候,幼儿可以积极的进行探索,从游戏的角度去理解整合课程。所以老师一定要为幼儿提供更加好的游戏环境,为他们准备充足的游戏材料,在他们的游戏过程中给他们更多的帮助,支持引导他们成长。本文就从这个角度出发,具体的分析一下游戏整合幼儿园课程的可能性与策略,从而为促进教学效率的提高贡献自己的一份力量。
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