【摘 要】
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生物体是一个开放的生命系统,是一个完整的统一整体。组成生命系统的各要素之间有着严密的组织性和层次性。在高中生物复习教学中,如果有意识地引导学生将生物知识放置到不同
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生物体是一个开放的生命系统,是一个完整的统一整体。组成生命系统的各要素之间有着严密的组织性和层次性。在高中生物复习教学中,如果有意识地引导学生将生物知识放置到不同的生命系统中去,使这一知识与其他知识进行广泛
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