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如何设计教法引导学生体验音乐，历来是音乐教师们最爱探究也是最棘手的问题。巧妙的方法会让学生随着教师的引导拉近与音乐的距离，实现与音乐的对话，活跃课堂气氛，提高教学效果。在中小学音乐教学中，适时引导学生设计图谱体验音乐，陶冶情操，启迪智慧，不失为一种好方法。
由形入声 寓声于情——浅析图谱在音乐教学中的运用
【摘 要】
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如何设计教法引导学生体验音乐，历来是音乐教师们最爱探究也是最棘手的问题。巧妙的方法会让学生随着教师的引导拉近与音乐的距离，实现与音乐的对话，活跃课堂气氛，提高教学效果。
【机 构】
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长兴县实验初级中学
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2011年5期
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