论文部分内容阅读
创造一种存在:谈潘懋元教授与高等教育学
【机 构】
:
深圳大学高教所
【出 处】
:
有色金属高教研究
【发表日期】
:
1999年2期
其他文献
政府与大学的关系一直存在着矛盾。本文道德简介英国政府与大学关系的演变历程,指出英国在处理这对矛盾关系上最大的经验是创建了一套缓冲机制,使其既体现政府的意见,又反映出大
“有没有一种可以借助的外在推动力,来改变教育年深日久的痼疾?”1这样的诘问,无论其论证是否有力,显然缺乏对我国教育及其改革成就的全面认识。然而,对教育而言,众说纷纭的
一流的经济要由一流的大学来支撑.高新技术产业经济就是一流经济.在一流大学里建设大学科技因是发展一流经济的必然选择.大学科技园是进行一流经济的孵化场.因此,建设一流大
本文从马克思主义实践出发,探讨了主体性道德人格的内涵及其要求。运用柯尔柏格道德发展的“认知-结构”方法,围绕实践活动对大学生道德判断结构转换方面作用的核心观点,对主体性
随着高校招生制度的改革,高校内师生关系发生了微妙的变化,师不爱生,生不尊教就是当今高校师生关系的典型表现.究其原因,社会因素、环境因素、个人因素都有作用和影响.这势必