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传统文化教育是学前教育阶段的重要组成部分，一直备受人们的关注。研究中，对传统文化教育的内涵与结构、学前儿童传统文化的发展现状，包括影响因素研究及培养策略研究等方面文献进行了较为全面的梳理，总结已有成果，发现问题，这将为学前儿童传统文化教育打下坚实的基础。
学前儿童传统文化教育的研究回顾与思考
【摘 要】
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传统文化教育是学前教育阶段的重要组成部分，一直备受人们的关注。研究中，对传统文化教育的内涵与结构、学前儿童传统文化的发展现状，包括影响因素研究及培养策略研究等方面文献
【机 构】
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延边大学
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2017年7期
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