【摘 要】
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教师被称为“人类灵魂的工程师”.其美名有“蜡烛”、“春蚕”、“园丁”等.总之,人们赋予教师这一职业多彩绚丽的光环.近年来,国家逐渐加大了教育投入,改善了办学条件,提高
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教师被称为“人类灵魂的工程师”.其美名有“蜡烛”、“春蚕”、“园丁”等.总之,人们赋予教师这一职业多彩绚丽的光环.近年来,国家逐渐加大了教育投入,改善了办学条件,提高了教师收入水平,教师社会地位有所提高,调动了教师工作的积极性.但由于教师工作的特殊性,有相当数量的教师存在着职业倦怠, 尤其是农村教师,由于他们的工作条件差,这一现象表现得更为明显,具体表现为:焦虑,缺乏精力,自我评价降低,挫败感,厌倦目前工作等.这不仅影响到教师个人的身心健康,还会把消极的一面有意或无意地辐射给其他人,给正常的教育教学工作带来了难以考量的影响.特别是在一些边远的农村学校,这样的现象更为严重一些,也就自然把赋予教师的美丽光环衬托得黯然失色.
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