【摘 要】
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教师,是教书育人的灵魂制造者,是学生教育全阶段最重要也是最关键的角色,他们影响着学生专业素养的形成以及道德人格 的塑造,教师教学水平和教学质量关系到青年学生身心健康
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教师,是教书育人的灵魂制造者,是学生教育全阶段最重要也是最关键的角色,他们影响着学生专业素养的形成以及道德人格 的塑造,教师教学水平和教学质量关系到青年学生身心健康和民族素质的提高,直接影响一个国家、一个民族的兴衰存亡。随着教育改革 的深入、社会发展的进步, “双师型教师”这一概念逐渐被人们认识和重视,然而在培养双师型教师的过程中,存在着培育机制不完善、培 养方式单一落后等问题,本文将针对双师型教师培育过程中出现的各种问题出发,新建应用型本科院校双师型教师培养路径与策略。
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